【摘 要】
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笔者一次上高中《中国古代史》(人教版)时,要求学生看第104页的插图“鄜延第四将带器械”铜牌,并对北宋初年和中期的军事将领的权力作对比。一个学生突然叫到:“老师,铜牌上
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笔者一次上高中《中国古代史》(人教版)时,要求学生看第104页的插图“鄜延第四将带器械”铜牌,并对北宋初年和中期的军事将领的权力作对比。一个学生突然叫到:“老师,铜牌上怎么
When the author once went to senior high school ”Ancient Chinese History“ (PEP), he was asked to see the illustration on the 104th page and to ”reduce the fourth to bring the equipment“ to the bronze medal, and to use the power of the military generals in the early and middle period of the Northern Song Dynasty. Compared. A student suddenly called: ”The teacher, how is the bronze medal?
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