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新课程改革提倡从"学会"到"会学",提倡培养学生的可持续发展能力,实质就是培养学生的自学能力.阅读是自学的主要形式,自学能力的核心是阅读能力.本文在阐释培养学生数学阅读能力的现实意义的基础上,结合自己的教学实践,探寻了初中数学阅读能力培养策略.
初中数学阅读能力培养策略探究
【摘 要】
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新课程改革提倡从"学会"到"会学",提倡培养学生的可持续发展能力,实质就是培养学生的自学能力.阅读是自学的主要形式,自学能力的核心是阅读能力.本文在阐释培养学生数学阅读
【机 构】
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甘肃省兰州市第六十六中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2019年02期
【基金项目】
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甘肃教学科学“十三五”规划2017年规划课题“初中生数学阅读能力培养的实践研究”研究成果,课题编号GS[2017]GHB2475
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