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2014年修订的《国家学生体质健康标准》详细规范了学生体能素质测试的科学内涵与标准,为高职体育课程教学改革提供了改革依据,对职业教育视野中学生体能素质提升产生了深远影响。文章立足于新标准的实际要求,在考察新健康标准融入体育课程教学的必要性与可行性的基础上,深入探讨开展高职体育课程教学改革的具体途径,以期为我国职业教育人才体质的培养与提升提供助力。