【摘 要】
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朗读教学的主要目的,是要学生对课文达到了解与欣赏,而朗读与了解、欣赏的关系极为密切。可以说,不通过一定的朗读,朗读不到一定的水平,就不可能真正达到对课文的了解与欣赏
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朗读教学的主要目的,是要学生对课文达到了解与欣赏,而朗读与了解、欣赏的关系极为密切。可以说,不通过一定的朗读,朗读不到一定的水平,就不可能真正达到对课文的了解与欣赏。诗歌、散文、小说、戏剧、文言文,若是离开了朗读,只靠默读和分析讲解,那简直只能学到一些皮毛和干
The main purpose of reading aloud is to enable students to understand and appreciate the text, and reading and understanding, the relationship is very close. It can be said that without reading aloud, reading a certain level, it is impossible to truly understand and appreciate the text. Poetry, prose, novels, drama, classical Chinese, if left reading aloud, only by silent reading and analysis to explain, it can only learn some fur and dry
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古代道家学派创始人老子有一句名言:“授之以鱼,不如授之以渔。”将这一理念运用在学生的习作指导中,就是要指导学生从初步学习习作方法到自觉自愿地广闻多见,发掘素材,从而
炎炎夏日,久盼的暑假终于到了,休息了几日似乎觉得一切顺其自然,一日和邻居打招呼,她的一番话让我觉得幸福不已。邻居说“:你们老师真好,那么热的天能在家休息,不像我们还要
环境教育要从娃娃抓起,这是当代经济增长和社会进步的必然趋势和客观需要。保护和改善环境,提高全民族的环境与发展意识,是我国环境工作和现代物质文明建设的奋斗目标之一,也
【正】语文综合性学习是有目的、有计划、有组织的学习过程,其实质是学生自主学习的活动过程和实践探究过程。综合性学习以语文课程的整合为基础,强调语文课程与其他课程的联
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与“麻豆”结缘纯属偶然。2009年，退休赋闲在家的我，被儿媳“聘请”到她的网店做勤杂。一天，一位上海的老年顾客光临网店，她从店中所挂的服装图片中，相中了一款咖啡色时尚风衣。她很想见到这件衣服的实际穿着效果，便向儿媳提出能否提供有关该服装的模特照片。儿媳一时觉得手足无措，心领神会的我，灵机一动便穿上风衣，通过视频随便走了几步，然后煞有介事地在镜头前刻意摆了两个“造型”，没曾想这一小小的举动，竟产生了
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时光的魔法师惯于在岁月如流中，变幻出叫人永远无从预知的奇迹。我们的数字舞台上，此种“魔术”更是被演绎得格外精彩，有时候是风起云涌的戏剧化巨变，有时候是水滴石穿的进化长征—与此同时，“数字化生存”这个原本只属于少数人的高科技星星，已然变成今日给每个人生活带来质感之光的新太阳。透过下面相映成趣的十大数字对比，我们可以很清楚地看到这一点……
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