Current situation and consideration of small splint in the treatment of distal radius fracture compl

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:freeman_1982
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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记得一本书上写道:美国有一个女教师,她长得很漂亮,走到哪里,哪里人眼睛一亮,瞳孔放大,说明这个人极其漂亮。她的学生,尤其是男同學非常想得到这个老师的青睐。在一次毕业典礼上,有一个叫罗斯的学生被这个教师点名,让他代表毕业生发言。这个罗斯学生发言了,发言完了之后,这个老师在台上出乎意料、非常个性化地当场亲吻了他一下,引起下面一阵骚动。在骚动的人群里,有一个低年级的男学生,看在眼里急在心里。典礼一结束,
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美国中小学的研究性学习,即“探究性学习”和“基于问题的学习”,它们二者没有实质的区别,都以培养学生的问题意识、生成新知识的能力和批评性思维的习惯为宗旨和目标,都是要求学习者实现主体性的参与,学习的过程都是在问题情景中进行的。前者突出强调学习过程的性质是探究,而不是填鸭式的说教;后者强调学习过程的组织是以问题为中心的,而不是现成内容在师生间的机械位移。  学习过程中的问题提出  在美国中小学,所谓“
学校心理干預指在确诊的基础上,采用一系列适合学生的心理治疗方法对学生心理问题及行为进行矫正的过程。国外多数国家心理干预大致分为:认知、情感、社会技能、学习指导、心理卫生和职业选择指导。干预的模式可分为一对一、小组或会诊咨询。在干预计划的制订与实施过程中,学校心理学家的正确评估能力,分析、解决实际问题的能力,与人沟通的能力等非常重要。  调整不利于学生发展的因素  比喻,在英国,实行干预计划时,总体
[目的]探讨老年慢性心力衰竭患者氨基末端B型脑钠肽前体(NT-proBNP)和尿酸(UA)水平与心功能分级、预后的相关性.[方法]选取2016年10月至2017年8月本院收治70例老年慢性心衰患
目的:探究乳酸红霉素联合阿奇霉素治疗过敏性紫癜的临床疗效及OPN、NF-κB水平变化.方法:2015年5月~2018年11月我院收治的80例肺炎支原体感染致过敏性紫癜患儿,根据随机数字
<正>脱发一症,属于中医学"斑秃"、"油风"、"蛀发癣"等病范畴,是皮肤科的常见病、多发病、难治病之一,临床上主要以斑秃、脂溢性脱发两种最为多见[1]。引起脱发的原因多且复杂
[目的]探讨奈达铂联合重组人血管内皮抑制素热灌注治疗癌性腹水的临床疗效.[方法]选取2015年12月至2018年12月本院收治的60例癌性腹水患者的临床资料,根据随机数表法将其分为