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从幼儿园跨进小学大门,对孩子们来说是一个重大的转折点。如何为一年级新生创设一个最佳的过渡环境,使他们较快适应小学学习生活,在德、智、体、美、劳诸方面生动活泼地主动地得到发展,雅荷塘小学从87年开始作了有益的尝试。
幼小衔接实验
【摘 要】
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从幼儿园跨进小学大门,对孩子们来说是一个重大的转折点。如何为一年级新生创设一个最佳的过渡环境,使他们较快适应小学学习生活,在德、智、体、美、劳诸方面生动活泼地主动
【机 构】
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雅荷塘小学
【出 处】
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广州教育
【发表日期】
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1991年12期
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