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对国内外＂电化学＂前概念及其转化策略的相关研究进行了梳理分析,对诊断学生电化学知识方面的错误概念、揭示其成因、促进概念转化的过程进行了初步探讨,以期对电化学教学有所启发。
国内外关于电化学前概念及其转化的教学研究
【摘 要】
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对国内外＂电化学＂前概念及其转化策略的相关研究进行了梳理分析,对诊断学生电化学知识方面的错误概念、揭示其成因、促进概念转化的过程进行了初步探讨,以期对电化学教学有所启
【机 构】
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福建师范大学化学与化工学院
【出 处】
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教学仪器与实验
【发表日期】
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2012年11期
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