通过实践活动感受一滴水的意义——小学综合实践主题活动探究

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在校园里,经常可以看到浪费水的现象。为了让学生体验到节约用水,珍惜用水的必要性,学校师生共同定下了以《通过滴水实验,感受一滴水的意义》为主题的活动,以此增进学生对生活的认识,培养学生的社会责任感,实现"实践育人"的目的。
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教、学、评一致性是课程与教学的基本逻辑.通过基于教、学、评一致性的教学设计、课堂观察等实践活动,给出落实教、学、评一致性的教学建议:学习目标聚焦学科核心素养,评价任务倡导“做事”能力,“教学”必须嵌入“评价”.
本文由学习单元教学系列文章引入,谈对单元教学的认识、感悟,并提出整体把握初中数学单元教学的几点建议:发挥单元引言部分统领功效,以实际问题为线贯穿方程单元教学,以系统性视角优化单元总结。
章起始课因其地位的特殊性,对后续学习具有积极的引领作用。教师在教授章起始课时,应立足单元整体视角,在剖析学情、分析教材的基础上展开教学,在探究实践、反思感悟的历程中关注主线统领、方法植入和方向指引,从而真正发挥章起始课的价值,在提高课堂教学效率的同时让学生学会思考、学会学习,从而促进学生数学核心素养的发展。
一元一次方程是最简单、最基本的方程,是后续学习其他方程的基础。学生在解一元一次方程时,通常急于计算,认为能做对即可,不善于观察和思考;遇到形式较复杂的方程又有畏难情绪。文章在分析教材和学情的基础上,通过创设情境、合作交流、应用新知、归纳总结等环节,拓展学生思维,较好地培养了学生的数学运算能力。
目的 探究平坚洗剂中药离子导入联合悬吊训练疗法治疗膝关节骨性关节炎(KOA)的临床疗效。方法 选取2021年3月至2022年3月泰安市中医医院收治的KOA患者80例,采用随机数字表法分为对照组和治疗组,各40例。对照组采用塞来昔布治疗,治疗组应用平坚洗剂中药离子导入联合悬吊训练疗法治疗。两组均治疗4周,分别观察治疗前后两组患者临床疗效,治疗前后骨关节炎指数可视化量表(WOMAC)和视觉模拟评分法(
缺乏实践技能已成为制约土木工程专业学生培养的突出问题。然而,将学生大批量、长时间地派往一线施工现场和设计单位难以实现。因此,寻求数字化、信息化的仿真平台代替实操。文章提出了一种基于构件库的BIM教学平台,并规划了知识单元思维导图数据库、BIM素材数据库、BIM案例数据库供学生学习和使用。此外,还基于软件二次开发和优化算法引入了BIM模型智能评价机制,以便对学生的BIM建模进行实时评价和指导。教学平
目的:调查医院急诊科和老年科中医护理技术开展情况及相关影响因素,并给出相应的管理对策。方法:对医院急诊科和老年科2019年6月—2021年6月收治患者的中医护理技术应用情况进行回顾性分析,并采用问卷形式调查急诊科和老年科21名护理人员关于中医护理技术实施的意见。结果:医院急诊科和老年科收治的1 763例患者中使用中医护理技术的占5.05%,使用次数为413次,使用频次排名前5位的中医护理技术依次为
数字孪生在智慧城市中的应用日益广泛。本文从数字孪生的内涵出发,详细阐述了数字孪生的相关技术,即多领域多尺度融合建模、数据采集和传输技术、海量数据管理与处理、高性能计算;通过五个实例介绍了数字孪生技术在智慧城市管理中的应用;总结了数字孪生在智慧城市管理中的研究进展,即全域感知体系研究,图书馆建设研究以及城市大脑和虚拟地理环境的建设;指出了数字孪生在智慧城市管理中的发展趋势;提出了在智慧城市管理中使用
《明史·刘基传》是记载明朝开国功臣刘基生平、事迹与功业的权威传记。其纂修历时长久,以致留下多个拟稿。其中,三一三卷本《明史纪传·刘基传》是《明史》撰写初期形成的,直接为四一六卷本《明史·刘基传》所承袭。《刘基传》定稿之源头则为开《明史》纂修简练风格的徐乾学《明史·刘基传》,两稿间尚有王鸿绪三一○卷本《明史稿·刘基传》,该稿承前而启后,删繁而就简,是为过渡稿。至张廷玉《刘基传》定稿,则以三一○卷本《
<正>一、学情分析1.课程要求.从小学到初中对列方程的情境的变化和对方程的应用价值的变化,提高了学生的能力和认识,小学阶段侧重对已有数量关系的理解和应用,初中阶段则侧重寻找数量关系后的方程构建."课标"中涉及到本章的教学目标有:第一,能根据具体问题中的数量关系列出方程,体会方程是刻画现实世界数量关系的有效模型.
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