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发展幼儿核心素养是新时代学前教育的重要任务,推动幼儿在STEM教育中深度学习有利于幼儿早期核心素养的萌芽。结合STEM教育和幼儿深度学习在教育理念上的共同特点,解析STEM教育中促发幼儿深度学习的条件,即以真情境为平台、以真问题为导向、以真整合为基础、以真探究为根本,是幼儿早期核心素养发展的新途径。