小学信息技术教学工作浅谈

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目前信息技术课堂教学由于课时及很多客观因素存在学生的技能形成、素养培养和教学目标的达成存在较大差异的现状。对于信息技术教师来说有些情况是无法改变的,而我们自己所能做的就是改变教学方法,提高课堂效益,怎样用多元化教学来提高课堂教学的实效性。下面结合己的教学实际谈谈这方面的体会。一、重视课堂导入,课堂教学中渗透德育教育体现信息生活化信息技术导入是课堂教学过程的重要组成部分,教师利用各种教学媒体,正确处理课堂导入,可以创设学习情境,沟通学生情感,激发学生学习兴趣,启迪学生思维,集中学生注意力,能使学生主动学习新知.教师在设 At present, due to class hours and many objective factors, students’ skills are formed in information technology classroom teaching. There is a big difference between accomplishment of cultivation and teaching goals. For information technology teachers, some situations can not be changed. What we can do is to change the teaching methods, improve the efficiency of the classroom and how to improve the effectiveness of classroom teaching with diversified teaching. The following combination of own teaching practice to talk about this experience. First, attach importance to the introduction of the classroom, infiltration of moral education in classroom teaching to reflect the information life Information technology is an important part of the process of classroom teaching, teachers use a variety of teaching media, the correct handling of classroom introduction, you can create learning situations, communication, emotional stimulation Students interest in learning, inspire students thinking, focus on student attention, enable students to take the initiative to learn new knowledge.
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