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《盲校义务教育实验教科书·数学(一年级)》以《盲校义务教育数学课程标准(2016年版)》为依据,更加适合盲生学习。新教材在教材结构、内容呈现方式、指导思想、学习评价等方面呈现出创新特点。盲校数学教师应在课标理念指导下认真研读新教材,开展直观教学引导学生多重感官参与,实施分层分类教学促进学生个性化发展,重视学生计算能力和良好数学学习习惯的培养。