【摘 要】
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高职院校的发展呈现出良好的发展趋势,随着生源的不断增加,贫困生的数量也在不断地增长.高职院校贫困生在心理上相对其他同学来说更为敏感和脆弱,特别是一些家庭突发变故导致家庭经济迅速下滑的学生,突如其来的经济变故导致生活发生较大变化,很容易使他们产生消极心理,从而影响学业.高校辅导员老师作为学生成长路上的指导者和引路人,应给予这部分学生更多的帮扶和关注,用爱心去温暖学生,进行适时的心理疏导和长期跟踪引导,帮助学生构建完整的人格、健康的心理、追求上进的良好精神风貌.
【机 构】
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湖南理工职业技术学院 湖南湘潭 411104
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高职院校的发展呈现出良好的发展趋势,随着生源的不断增加,贫困生的数量也在不断地增长.高职院校贫困生在心理上相对其他同学来说更为敏感和脆弱,特别是一些家庭突发变故导致家庭经济迅速下滑的学生,突如其来的经济变故导致生活发生较大变化,很容易使他们产生消极心理,从而影响学业.高校辅导员老师作为学生成长路上的指导者和引路人,应给予这部分学生更多的帮扶和关注,用爱心去温暖学生,进行适时的心理疏导和长期跟踪引导,帮助学生构建完整的人格、健康的心理、追求上进的良好精神风貌.
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