基于“SPOC+钉钉直播+慕课堂+QQ群”的混合式教学模式探索——以大学英语课程为例

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教育部《教育信息化2.0行动计划》(教技[201816号)提出:坚持信息技术与教育教学深度融合的核心理念,努力构建“互联网+教育”的人才培养新模式.联合应用“SPOC+钉钉直播+慕课堂+QQ群”的混合式教学模式是对于混合式教学模式新的探索,并且为特殊时期在线教学模式提供了参考.文章对此展开了相关探讨与研究.
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