【摘 要】
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含苞待放的季节 稚气而灵动 色彩斑斓的日子 芬芳而璀璨 年少的晴天 像微风像细雨像妈妈的吻 中考的十字路口 有悸动、有彷徨、有幽怨 阴霾终将散去 晴空才是主宰 不经意 高中如约而至 像窗外缕缕晨曦 钻进蝉翼似的纱帘 轻抚我睡眼朦胧的脸庞 像盛夏的冰淇凌 清新怡人 透進我澎湃的心田 青春的翅膀已经打开 就让我 用热情温暖寒冬 用活力游戏四季 用自信书写未来
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含苞待放的季节
稚气而灵动
色彩斑斓的日子
芬芳而璀璨
年少的晴天
像微风像细雨像妈妈的吻
中考的十字路口
有悸动、有彷徨、有幽怨
阴霾终将散去
晴空才是主宰
不经意 高中如约而至
像窗外缕缕晨曦
钻进蝉翼似的纱帘
轻抚我睡眼朦胧的脸庞
像盛夏的冰淇凌
清新怡人
透進我澎湃的心田
青春的翅膀已经打开
就让我
用热情温暖寒冬
用活力游戏四季
用自信书写未来
用梦想创造奇迹
梦随我动
我最闪亮
湖南省永州市祁阳一中
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在教学由洪宗礼先生主编的苏教版初中语文七年级下册《于园》一课时，我发现学生对文中“至于园可无憾矣”的翻译众说纷纭。同学们的翻译如下：①（游玩瓜洲），到于园之中就不会使人不满意了；②这样的假山石安置在于园之中就不会使人不满意了；③这样的假山石，安置在园林之中就不会使人不满意了；④这样的假山石安置于园之中就不会使人不满意了……之所以有五花八门的翻译，是因为对“至于园可无憾矣”的断句不同，或断为“至于园
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