小学数学趣味课堂的有效构建策略

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数学是小学教育体系的重要组成部分.现行小学数学教学中, 学生的课堂参与性、 互动性不是特别强烈.众所周知, 高效课堂建立在师生、 生生间的有效互动过程中.更新教学理念, 实施趣味性教学方法, 才能切实提高教学效率.文章结合教学经验, 从课堂氛围、 教学情境、 合作学习及动手实践四个方面, 浅谈小学数学趣味教学点亮课堂.
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