有效激发和培养学生的学习动机与兴趣(一)

来源 :小学教学设计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dddddddaaaaaaaa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
内蒙王润平老师问:到了中高年级,我跟以前一样努力地教,甚至花费了更多精力备课、上课,可效果却总不够理想。很多学生因为跟不上,逐渐失去学习兴趣,最后干脆不学了,请问有没有好办法?山西邢丽芳老师问:我的同事、领导都认为我工作很努力,课也讲得很不错。他们觉得另一个班的英语老师的业 Inner Mongolia Wang Runping teacher asked: to the senior, I worked hard to teach as before, and even spent more energy lesson preparation, class, but the effect is not ideal enough. Many students because they can not keep up, and gradually lose interest in learning, and finally simply do not learn, is there any good way? Shanxi Xingli Fang teacher asked: my colleagues, leaders think I work hard, class also speaks very well. They think of another class English teacher’s job
其他文献
1.年龄:西方人大都希望自己在对方眼中显得年轻,对自己的实际年龄讳莫如深,女性更是如此。她们过了二十四岁之后就不会再告诉他人自己的年龄。2.婚姻:西方人认为婚姻纯属个人
人们在照相时 ,很难笑得自然 ,因此拍出的照片不尽人意。美国一家公司为此生产了一种可以逗人发笑的照相机。机上附有一个笑料发生器 ,在按动快门之前 ,它会发出一种非常滑稽
期刊
修订版PEP教材增加了Let’s spell教学板块,而在日常的教学中教师和学生感觉这部分像鸡肋一样常常是一笔带过,小学语音教学的任务是教学生运用英语语音的基本知识,发展听、说、
课堂导入是教师在课堂教学起始环节中采用各种教学媒体和教学方式,向学生引入新知识,使学生迅速进入新课学习状态的活动方式,也是课堂教学的第一环。小学英语课的导入方式有
网络英文绘本,是指网络环境下的PDF,CAJ,EPUB,CEB等形式的英文电子书,及包含更多文本、图像、音频、视频等媒体结合的英文FLASH动画。作为一种英语学习形式,网络英文绘本是儿
关注文本解读是优化教学设计与进行有效教学的前提与根本。教师对文本解读的深浅,直接影响到学生对文本语言及情感的体验,直接左右课堂教学效果,导致学生能否形成有效的英语
《新标准英语》教材的每个模块都融入一些重点句型的教学,对于初学英语的三年级学生来说,掌握这些句型有一定的难度。为此,我采用了用学生喜欢的汉语歌曲的曲调来演唱这些句
导入是教师引导学生做好学习新课知识的心理准备、认知准备,并让学生明确教学内容、学习目的、学习方式以及产生学习期待、参与需要的一种教学行为。导入是上课的前奏,是“序幕
期刊
期刊