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能力对于数学教师专业发展的意义和重要性毋庸置疑,然而数学教师应该具备哪些能力却是众说纷纭。新课程的推广实施,对数学教师的能力提出了新的要求,数学教师需要与时俱进,积极建构适应社会发展与教育变革需要的能力结构。本文试图构建现代数学教师的能力结构,以期为数学教师专业发展提供一个相应的基本框架。