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新课改进程日渐深入,使得信息技术广泛应用到教学课堂并且促使教育工作的改革.将小学阶段数学课堂和信息技术深度融合,可以及时转变教学模式与理念,将枯燥的数学知识以图像、微视频等形式呈现出来,便于学生对数学知识的领会的同时开拓学生学习思路、学习视野,从本质上提高数学课堂教学质量和效率.
信息技术与小学数学课堂教学的深度融合探讨
【摘 要】
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新课改进程日渐深入,使得信息技术广泛应用到教学课堂并且促使教育工作的改革.将小学阶段数学课堂和信息技术深度融合,可以及时转变教学模式与理念,将枯燥的数学知识以图像、
【机 构】
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福建省宁德市福鼎市实验小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2018年11期
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