【摘 要】
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【正】 事物总是一分为二的,社会也是一分为二的。有剝削阶级,也就有被剝削阶级。所有剝削阶级,无论是奴隶主阶级、地主阶级、资产阶级,历来都是残酷剝削着劳动人民的。这些
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【正】 事物总是一分为二的,社会也是一分为二的。有剝削阶级,也就有被剝削阶级。所有剝削阶级,无论是奴隶主阶级、地主阶级、资产阶级,历来都是残酷剝削着劳动人民的。这些剝削阶级,不论处于什么时代,基于其剝削的阶级本质,必然都具有阶级偏見和阶级局限性。我们在研究历史时,强调阶级、阶级分析,弄清当时的阶级分野,指出剝削阶级的阶级局限性,批判其剝削行为,是很有必要的。方仲同志的近作《必须从唯
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2018年3月,国家宣布将旅游局和文化部合并,组成文化和旅游部,实现了文旅融合,成为了当下旅游业的发展趋势所在。中等职业学校旅游教育是促进当地旅游发展的关键所在,必须加强中职学校旅游专业学生应对不同旅游背景下专业适应能力的培养,满足旅游者不断变动的需求;在文化与旅游全面融合的背景下,旅游人才培养目标发生变化,中职院校急需优化调整旅游服务专业课程设置。本文首先分析了文旅融合的政策背景、旅游行业人才需
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