【摘 要】
：
<正> 汉诗具有极强的音乐性,这种音乐性主要表现在四声变化、节奏和用韵上.英诗也具有极强的音乐性,这种音乐性主要表现在节奏和用韵上.汉诗英译的最高标准,应是许渊冲教授主
论文部分内容阅读
<正> 汉诗具有极强的音乐性,这种音乐性主要表现在四声变化、节奏和用韵上.英诗也具有极强的音乐性,这种音乐性主要表现在节奏和用韵上.汉诗英译的最高标准,应是许渊冲教授主张的"意美、音美、形美".汉诗的节奏主要表现在把一句(即一行)诗分为若干个"顿",如"五言三顿"(床前/明月/光,疑是/地上/霜)、"七言四顿"(汉皇/重色/思/倾国,御宇/多年/求/不得).三言、四言以二顿为主(举/秀才,不知/书.关关/雎鸠,在河/之洲),六言以三顿为主(念/天地/之悠悠,独/怆然/而涕下),十言以四顿为主(裹一顶/半新/不旧/乌纱帽,穿一
其他文献
在由单个制造商和单个经销商组成的两级供应链中,考虑消费者剩余价值贴现对经销商利润的改变,将消费者剩余价值纳入到供应链价值的表征中,对供应链中经销商的价值进行重新度
基于"最后一公里"配送的困境,对O2O模式下"最后一公里"进行SWOT分析,并提出"最后一公里"的解决对策。
由于市场经济框架的逐步确立,买方市场状态的日益明显,电子信息时代的悄然降临,都在呼唤着中国传统流通业尽快实现向现代流通业的历史性跨越。流通创新的理论和政策亟待寻求
智慧学习环境是一种能识别学习情景、感知物理学习环境、联接学习社群、促进学生轻松有效学习的学习环境,是学习环境的新发展.通过文献研究阐述了智慧学习环境的概念、特征、
目的探讨学业情绪的管理。方法在教学过程中培养良好的师生关系、营造和谐的课堂气氛、提倡合作学习、发展性评价学生和及时发现和处理学生的消极情绪来培养积极的学业情绪,
按照以服务为宗旨、以就业为导向、由知识型向应用型转变的原则,通过数学与专业的融合,使数学深入专业课,达到数学技能与专业技能的衔接,并对专业理论起到深化和指导作用,使
本文通过分析各年龄段学生的年龄特点、心理特征以及教师角色等方面对低年级学生与高年级学生学习的区别进行论述,并从这几个方面出发探讨低年级学生与高年级学生数学学习的
在常见的教辅资料和公开课教学中,对《故都的秋》一般都是多谈"清"与"静",却一直未能把文中的"悲凉"讲清楚。其实应引导学生从作者的个人遭际、文化积淀等方面知人论世,引导
根据工程车辆的使用环境和工作条件，阐述了工程车辆轮胎的选择和使用方法，为工程车辆充分发挥其效能，安全、经济地完成生产作业任务提供了参考。
选择适合的森林公园环境指标评价体系,计算福州国家森林公园的生态容量,并与实际的游客量进行比较,得出福州国家森林公园有待进一步加大森林公园的开展力度。提出应该从森林