【摘 要】
：
由于缺乏海上现场观测,对天气尺度扰动下,海表面温度锋(海洋锋)对海洋大气边界层(MABL)垂直结构和MABL内海洋性低云(marine stratus)的影响研究较少。2014年4月12日,中国海洋
【机 构】
：
中国海洋大学物理海洋教育部重点实验室和海洋-大气相互作用和气候实验室,山东省东营市河口区气象局
论文部分内容阅读
由于缺乏海上现场观测,对天气尺度扰动下,海表面温度锋(海洋锋)对海洋大气边界层(MABL)垂直结构和MABL内海洋性低云(marine stratus)的影响研究较少。2014年4月12日,中国海洋大学东方红2号科学考察船在黑潮延伸体海区的海洋锋附近捕捉到一次层积云的迅速发展。在比较稳定的天气形势下,由暖水侧向北穿越海洋锋时,云底和云顶高度升高,云区范围迅速扩大。本文利用多种大气—海洋联合观测数据,结合卫星观测和再分析资料,对此次层积云迅速发展的机理进行了综合分析。结果表明,在海上低压后部西北风控制下,在海洋锋的暖水侧(下风方)形成热通量大值中心和低压槽,有助于高空西风动量下传,进而又使得海气界面热通量增加,这种正反馈效应为MABL内混合层厚度加大和云底/顶高度在海洋锋的下风方升高提供有利背景条件。4月12日09:00~12:00(协调世界时),来自日本本州岛陆地的低空暖平流到达该热通量中心上空,暖平流与热通量中心的共同作用,导致该时段近海面暖中心强度异常增加,MABL中静力不稳定层加深和低压槽发展,综合作用的结果使得混合层厚度明显加深,云底高度升高,云区迅速发展。本研究有助于理解在复杂大气背景扰动下MABL对海洋强迫的响应机理。
其他文献
医疗技术评估主要用于医疗保健部门引进技术项目的决策过程，是为决策提供必要的评价信息的调查研究方法。它为保障医疗质量和安全，合理利用卫生资源作出了重要贡献。本文详细介
1.清华大学建筑设计研究院有限公司变更王卫副院长为中国勘察设计协会建筑设计分会常务理事。2.天津大学建筑设计研究院变更谌谦副院长为中国勘察设计协会建筑设计分会常务理
国务院批准《进一步深化中国（上海）自由贸易试验区改革开放方案》（以下简称《方案》），现予印发。一、进一步深化中国（上海）自由贸易试验区（以下简称自贸试验区）改革开放，是党中央、国务
几年来的新课程改革不乏这样一个现象：数学新授课的教学研究轰轰烈烈。正因为如此，新授课的课堂教学发生了本质的变化：教学中把新的教育理念转化为新的教学行为成为教师的自觉行动，动手操作、独立探索与合作交流已成为课堂教学的主旋律……而“老三课”(练习课、复习课、试卷分析课)受到空前的冷落，占数学课时总量近二分之一的“老三课”课堂教学效率低下的现状普遍存在。我在平时的随机听课中发现，一些教师在练习课和复习课
国务院批准《中国（天津）自由贸易试验区总体方案》（以下简称《方案》），现予印发。一、建立中国（天津）自由贸易试验区（以下简称自贸试验区），是党中央、国务院作出的重大决策，是在新形势下
介绍了MPI与网格计算的相关概念，描述了MPICHG2的工作原理、特性以及MPICH—G2在网格环境下实现MPI并行计算的方法。综合阐述了MPICH—G2的通信性能及其在网格计算中的应用现
目的探讨在糖尿病患者诊断中采取常规检验或生化检验的临床价值。方法选取2017年6月—2018年10月收治患者98例对照组患者均实施常规检验方式,观察组患者则采取生化检验,比较
数学教学应重视思维的培养。因此,激发学生的思维和引导学生思维,调动学生思维的积极性,增强他们进一步进行创造性活动的自信心,对学生灵活、敏捷地解答数学问题起着重要的作用。 一、弄清概念,培养思维的正确性 在解决问题教学中,首先必须让学生弄清题目的事理、情节特征、关键词、重要概念等,也就是说理解概念要正确,判断要恰当,推理要严密。 例如,教学相遇问题应用题时,我让两个学生面对面站在教室前
“大众化医药保健白皮书”是新加坡政府对卫生政策系统性研究报告。政府的保健哲学是鼓励人民保持健康并对自身健康负有责任；不要过多依赖于医疗保险和政府福利。所能提供的医
数学来源于生活，也扎根于生活，并时刻运用于生活。笔者从事小学数学教学已有几年，以下是对数学和生活紧密联系的几点浅略感悟。 一、“只缘身在此山中”——激活生活经验，用生活的方式思考 一位专家作过调查：一个学习成绩差、基本不会解应用题的二年级学生，给他10元钱让他去附近的小店购买单价为1.5元的笔记本3本。不一会儿，他回来了，并且对思考过程叙述得有条不紊：每本1.5元，3本4.5元，付出1