【摘 要】
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针对农村地区农产品物流“最初一公里”存在的储藏难、损耗高的问题，以农产品主产区、特色农产品优势区、农产品集散区等具有冷藏保鲜需求的地区为例，提出基于本地冷藏、产地直发运营模式下的农村地区仓储保鲜冷链物流中心选址模型。针对鲜活农产品易腐、易变质，且对运输和冷藏要求高的特点，在选址模型引入时间约束。以运输费用、投资建设费用、运营费用之和最小为目标函数建立数学模型，利用Gurobi进行求解，寻找满足时效
【基金项目】
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国铁集团重大课题（K2020X004）；
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针对农村地区农产品物流“最初一公里”存在的储藏难、损耗高的问题，以农产品主产区、特色农产品优势区、农产品集散区等具有冷藏保鲜需求的地区为例，提出基于本地冷藏、产地直发运营模式下的农村地区仓储保鲜冷链物流中心选址模型。针对鲜活农产品易腐、易变质，且对运输和冷藏要求高的特点，在选址模型引入时间约束。以运输费用、投资建设费用、运营费用之和最小为目标函数建立数学模型，利用Gurobi进行求解，寻找满足时效性要求的最优解，确保农村地区仓储保鲜冷链物流中心选址的合理性。对算例中的10个备选地址进行求解，结果表明建立7个冷链存储中心时的总经济成本最低，证明考虑产品类型、成本与时间的农村地区冷链物流中心选址模型具备可行性。
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建设生态文明,需要重塑人与自然的道德关系。统编小学《道德与法治》教材将“人类与自然”的抽象关系转化为“儿童与其生活世界中的自然”的具体关系,期待在生活世界中建构儿童与自然的“审美关系”“共生关系”“改善与被改善”的关系。人与自然主题的教学应培养儿童的自然敏感性,培养儿童对自己所属自然环境的归属感以及改善环境的行动能力。
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