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文章主要就数学建模思想在高等数学教学中的渗透展开相应研究探讨，先阐述了数学建模思想在高等数学教学中渗透的重要作用：激发学生对高数的学习兴趣、提升学生数学素养、培养学生实践应用能力，然后在此基础上从三个方面结合教学实践提出了具体的渗透做法。
数学建模思想在高等数学教学中的渗透研究
【摘 要】
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文章主要就数学建模思想在高等数学教学中的渗透展开相应研究探讨，先阐述了数学建模思想在高等数学教学中渗透的重要作用：激发学生对高数的学习兴趣、提升学生数学素养、培养学
【机 构】
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新疆师范大学预科教育学院
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2017年29期
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