【摘 要】
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基于“细胞的衰老、凋亡和癌变”一轮复习专题,以海拉细胞相关的真实情境为主线贯穿生物学课堂教学,结合海拉细胞的应用,进一步提升学生的科学思维。以浙江省2017年4月选考33题为例,通过真实情境帮助学生有效巩固知识,灵活解决问题,培养学生不断探索、勇于创新的科学精神,实事求是的科学态度以及终身学习的能力。
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基于“细胞的衰老、凋亡和癌变”一轮复习专题,以海拉细胞相关的真实情境为主线贯穿生物学课堂教学,结合海拉细胞的应用,进一步提升学生的科学思维。以浙江省2017年4月选考33题为例,通过真实情境帮助学生有效巩固知识,灵活解决问题,培养学生不断探索、勇于创新的科学精神,实事求是的科学态度以及终身学习的能力。
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