关于激发学生学习兴趣的通信

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李丽同志:来信收到了。我实在没有什么教学经验可以向您介绍,但盛情难却,只好就您提出的问题谈谈我的做法吧。一个人的兴趣和爱好,对做好一件事情十分重要。学生对所学课程,一旦兴趣浓厚,就会从内心产生一种内在的、积极学习的动力。我在教学中,特别注意激发学生的学习兴趣。这里仅就我如何结合课堂教学,引进课外知识,开拓学生视野,激发兴趣一点,向您介绍一下。一、围绕内容,引进“外知”,加深理解。教《病梅馆记》时,为了说明作者的“人才观”,我引了作者的《已亥杂诗》,让学生背诵“九州生气恃风雷,万马齐瘖究可哀;我 Comrade Li Li: The letter was received. I really don’t have any teaching experience to introduce to you. However, it is difficult for me to have a good time. I have to talk about your approach on the issue you raised. One’s interests and hobbies are very important for doing one thing well. When students have a strong interest in the courses they have learned, they will develop an inner, active learning motivation from the heart. In my teaching, I paid special attention to motivating students’ interest in learning. Here only for me how to combine classroom teaching, introduce extracurricular knowledge, open up students’ horizons, and stimulate interest, tell you about it. First, introduce “outside knowledge” and deepen understanding. When teaching the “Sick Plum Pavilion”, in order to illustrate the author’s “talent concept”, I quoted the author’s “Haihai Miscellaneous Poems” to allow students to memorize "Kyushu is angry and arrogant, and Wan Maqi studies can be lamented; I
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