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高校教师文化在社会转型期呈现出自觉性与自在性并存的特点。文化自觉是促进高校教师文化建设的内在动力,对保证其建设方向、引领人才培养、驱动科研创新和保障社会服务具有重要意义。以高度的文化自觉推动高校教师文化建设,必须提升对高校教师文化建设重要性的认知,认真分析其所处的时空特性,保证其先进性。
文化自觉与高校教师文化建设
【摘 要】
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高校教师文化在社会转型期呈现出自觉性与自在性并存的特点。文化自觉是促进高校教师文化建设的内在动力,对保证其建设方向、引领人才培养、驱动科研创新和保障社会服务具有
【机 构】
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安庆师范学院政治学院
【出 处】
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绵阳师范学院学报
【发表日期】
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2015年04期
【基金项目】
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安徽省高校人文社科一般研究项目“完善中华传统文化教育背景下地方高师院校教师文化建设研究”(AQSK2014B0250)阶段性成果
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