十九大报告为经济提质增效谋篇布局

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<正>十九大报告内容非常丰富,涉及政治、经济、文化等诸多议题,提出了中国特色社会主义进入新时代的重大判断,并且明确指出我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。在此之前,社会主要矛盾一直被视为人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。十九大报告关于社会主要矛盾的阐述,不仅预示中国进入了新时代,也突出未来经济社会发展需着力解决的重点方向
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预备式:双脚分立,与肩同宽。  (1)双手侧平举,掌心向下。上半身向左侧弯曲,右臂经体侧上提至头顶上方,左臂向左边慢慢下降,复原后再做右侧弯曲,各操练10次。  (2)双手向前平举,双手掌心相对,同时屈膝半蹲,然后双臂慢慢地左右分开,呈侧平举扩胸,掌心向前,同时慢慢起立,操练10次。  (3)左手从体侧上举,掌心用力上托,同时右手掌心用力下按,下半身稍微下蹲。操练5次。  (4)双臂在体前交叉展开
摘 要:英语课堂的“读”是理解、吸收和输入,“写”是表达、输出和运用,两者皆是英语综合素质的体现,并且相辅相成、密不可分。因此,在英语教学中,我们必须以读促写,读写联动。笔者从三方面展开阐述读写结合的方式方法,分别是:充分挖掘教材,找到读写结合点;积极应用多种手段,让读写有效结合;拓展课外阅读,让读写结合获得有效延伸。  关键词:读写结合;以读促写;读写联动;英语素养  古人说:“读书破万卷,下笔
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摘要:游戏是小学生最喜爱的活动形式之一,将游戏引入数学教学,符合“快乐教育”的理念,符合小学生的认知特点与心理特点,更能提高小学数学课堂教学的有效性。对此,马丁·加德纳曾有过这样的论述:“唤醒学生最好的办法是向他们提供有吸引力的数学游戏、智力题、魔术、笑话、悖论、打油诗或那些呆板的教师认为无意义而避开的其他东西。”游戏更能化解数学的抽象性与枯燥性,更能激起学生强烈的学习动机,引导学生主动而积极地参
喝火令·揽月怜光浅The order of fire Dim moonlight揽月怜光浅,披衣恨夜长。一帘风绪卷离伤。空叹约期无定,音杳路茫茫。坐看寒星落,愁听断雁凉。忍将心事冻成霜。待到春融
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页岩气与深盆气、煤层气一样属于“持续式”聚集的非常规天然气,在页岩气系统中,富含有机质的页岩既是系统的烃源层又是储层,也可能是盖层,各产层地质、地球化学条件迥异。页
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