中老年人强健心脏操

来源 :新天地 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yyagan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  预备式:双脚分立,与肩同宽。
  (1)双手侧平举,掌心向下。上半身向左侧弯曲,右臂经体侧上提至头顶上方,左臂向左边慢慢下降,复原后再做右侧弯曲,各操练10次。
  (2)双手向前平举,双手掌心相对,同时屈膝半蹲,然后双臂慢慢地左右分开,呈侧平举扩胸,掌心向前,同时慢慢起立,操练10次。
  (3)左手从体侧上举,掌心用力上托,同时右手掌心用力下按,下半身稍微下蹲。操练5次。
  (4)双臂在体前交叉展开,同时左腿屈膝提起,再放下复原。接着双臂交叉展开,右腿屈膝提起,再复原,操练5次。
  (5)左手叉腰,右脚前进一步,成右弓步,右手掌心向上,在胸前逆时针方向画圈18次。接着右手叉腰,左脚前进一步,成左弓步,左手掌心向上,顺时针画圈18次。
  (责编:辛娅)
其他文献
嘻哈动物帮
期刊
摘要:虽然世界上有关多元史观的研究已日趋成熟,但多元史观在我国历史学科教学中的应用和推广范围还很狭窄。教师利用多元史观更新和拓展教学内容,向学生展示多元史观的研究成果,有利于扩大学生的历史学习视角,让学生能与先进的历史知识与理论相接轨。本文主要研究如何在高中历史教学中有效运用多元史观,通过针对教学内容主题决定不同史观的主次关系、利用课堂讨论引导学生发掘更多的信息、联系最新时事消息拓展学生思考角度三
摘要:这就是我一个山村女教师的得到的报偿,没有美丽的鲜花,没有赞美,更没有勋章,有的只是汗,是泪,是血,是山村孩子们眼神的变化和他们绽开的甜甜的微笑……  关键词:文明班级;优秀班主任  1998年我从学校毕业后步入教师代课的行业,经过7年的代课生涯后,我于2005年9月转为正式教师,我被分配到红河哈尼族自治州建水县一所偏僻的山村小学任教。和我一同的还有一位女老师,没有汽车路,迎接我们的是一辆破旧