【摘 要】
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近些年来，随着国家教育体制的持续改革与创新，高中薄弱学校在开展化学课程教学时，为了能够提升其教学有效性，重n视其教学方式、教学条件与教学手段的完善与创新显得尤为重要。本文主要对薄弱学校高中化学课堂有效教学的策略与方n法展开探究，旨在更好地构建高效的化学课堂，优化薄弱学校的薄弱教学环节，增强高中化学课堂教学实效性与水平，培n养学生良好化学核心素养与学习能力。
【机 构】
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珠海市田家炳中学,广东珠海,519125
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近些年来，随着国家教育体制的持续改革与创新，高中薄弱学校在开展化学课程教学时，为了能够提升其教学有效性，重n视其教学方式、教学条件与教学手段的完善与创新显得尤为重要。本文主要对薄弱学校高中化学课堂有效教学的策略与方n法展开探究，旨在更好地构建高效的化学课堂，优化薄弱学校的薄弱教学环节，增强高中化学课堂教学实效性与水平，培n养学生良好化学核心素养与学习能力。
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