【摘 要】
：
荧光粉作为白光LED系统中关键材料,直接影响着LED器件整体的发光性能.其中,钙钛矿结构氧化物荧光粉相对于其它结构荧光粉具有更加多样化的结构和组成,可为多种发光离子提供灵
【机 构】
：
景德镇陶瓷大学,江西景德镇 333403;国家日用及建筑陶瓷工程技术研究中心,江西景德镇 333001;东华大学材料科学与工程学院,上海 201620
论文部分内容阅读
荧光粉作为白光LED系统中关键材料,直接影响着LED器件整体的发光性能.其中,钙钛矿结构氧化物荧光粉相对于其它结构荧光粉具有更加多样化的结构和组成,可为多种发光离子提供灵活的局部配位环境,从而可获得优异的发光特性,因此,钙钛矿结构氧化物荧光粉作为理想的候选发光材料受到越来越多的关注,并在白光LED中展现出了诱人的应用前景.本文系统地综述了钙钛矿结构氧化物荧光粉在蓝色发光、绿色发光、黄色发光和红色发光等方面的最新研究进展,涵盖了Bi3+、Eu2+/Eu3+、Ce3+和Mn4+等常见的发光离子,详细讨论了发光离子在钙钛矿结构中发光性能的影响因素和钙钛矿结构氧化物的设计思路,最后,概述了该类荧光粉在应用进程中遇到的挑战,并对其未来的发展方向进行了展望.
其他文献
数字化学习将是干部培训类院校未来学习方式所需拓展的新形式。本文从分析数字化学习的基本要素入手，结合干部培训类院校学员的特点，通过对数字化学习特点的分析，结合数字化
基于设计的研究是在迭代设计的过程中研究教育实践的一种研究，它作为一种正在兴起的研究方法论范式，自从20世纪90年代以来受到国际教育界越来越多的关注，基于设计的研究之所
现代教育技术迅速发展并且逐渐融入教学活动中，传统教学模式已经不能满足现代教学的要求。本文分析了传统教学模式的不足，以现代教育技术应用为基础，提出了以学生自主学习为
面临数字技术、网络技术的飞速发展，人类进入了信息社会时代，本文着重分析网络信息时代军队院校教育技术人员信息素质的构成，包括信息意识、信息智慧、信息道德等方面，以及对
本文提出了问题驱动的教学模式，并设计了实现这种教学模式的一种方法——在教学过程中引入质疑教学环节。这种方法期望在现行教学体系中引入激励创新的元素。
本研究是在对目前高校教师教育技术培训存在的问题进行调研的基础上，结合混合学习的培训理念，将混合学习的培训理念有效深入地应用到高校教师教育技术培训，归纳并总结出混合
现代远程开放教育是以学生自主学习为主要特征的教育，网络课程为学生自主学习创设了一个虚拟的学习环境、提供了优质的资源和服务，其对保证远程学生的自主学习质量具有重要
本文主要是结合《国际投资学》这门课程，探讨现代远程教育环境下，如何利用现代信息技术，进行网络环境下的实时教学。论述了在“网络环境下的实时教学”的操作方法，探讨了以学
在２１～２７℃下，用１００ｍｇ／Ｌ多聚甲醛与规定比例的高锰酸钾和水反应产生的甲醛气体熏蒸１小时，可将枯草杆菌黑色变种芽胞杀灭９９．９９％；对医疗器材上的自然菌，除聚氯乙烯吸引管内腔灭菌率仅９４．７％外，所试缝线、电灼器