【摘 要】
：
我们经常说：“校长不是什么官，但校长需要领导他所在的学校。”校长靠什么来领导学校？苏霍姆林斯基认为，校长对学校的领导首先是教育思想的领导。这毫无疑问是十分在理的。但从教
论文部分内容阅读
我们经常说：“校长不是什么官，但校长需要领导他所在的学校。”校长靠什么来领导学校？苏霍姆林斯基认为，校长对学校的领导首先是教育思想的领导。这毫无疑问是十分在理的。但从教育管理学的角度来说，校长唯有综合运用各种素养，才能真正管理好一所学校。我们从校长的魅力出发，探讨校长如何从思想、人格、专业等方面塑造自我，从而更好地统领学校工作，推动学校的发展。
其他文献
二十世纪中叶以来,英语世界法律思想的发展呈现出多元纷呈的局面,在这个思想舞台上相继出现了美国现实主义法学、社会法学、新实证分析法学、新自然法学、批判法学、经济分析
研究了水溶液中椰壳活性炭对喹诺酮药物加替沙星(GTFX)的吸附性能,测定了不同温度下的吸附等温线并分析了其吸附热力学参数。结果表明:活性炭对加替沙星的吸附符合Freundlich
“没有模仿，就没有创造。”这一前人的经验总结，正说明了从模仿到创新、仿创结合是作文成功的一条必由之路。以魏巍的《谁是最可爱的人》（下文简称《谁》文）为例，该文层次结构清楚
爱，就像春天的阳光一样，无声无息，让人温暖。有这样一个学生，刚入学的时候，从他那朴素的衣着和蓬乱枯黄的头发中，可以看出他是个内向老实的孩子。开学一段时间，他表现还是正常的，偶尔
目的:立足社区医院门急诊病人静脉输液护理存在的安全隐患对护理安全对策进行探究,意在提升社区医院门诊静脉输液护理安全水平。方法:将选取的 800 例研究对象, 根据就诊时间
不论是肠内营养还是肠外营养都在一定程度上改变了病人的生活方式,并带来相应 的心理压力,护士在实施营养支持治疗的同时,除了遵守无菌原则、密切监测生命体征外, 还要做好健
阅读是阅读主体自然的体验和感知的过程。在教学中，教师要努力使学生回归到阅读的主体，强化学生情感体验的愉悦性，激发学生阅读的内在动力，就能提高阅读的质量。
赵持平 号明山居士、松云阁主,祖籍河北故城,1959年1月生于湖南辰溪县,现为湖南商学院教授,中国工艺美术学会理论委员会理事,湖南省美术家协会会员,湖南设计艺术家协会会员，
介绍氯碱化工谐波污染的问题,应先对整流装置的各次谐波进行计算,以便于能够有针对性的提出谐波的治理方案,将谐波的危害减到最小。