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在初中物理教学中科学合理的运用微课,可以激发学生学习兴趣,提高他们的学习积极性;充分发挥学生的主体功能,提升他们的自主学习能力,从而更好地培养学生的创新精神和实践操作能力,最终提高初中物理教学质量.
微课在初中物理教学中的运用
【摘 要】
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在初中物理教学中科学合理的运用微课,可以激发学生学习兴趣,提高他们的学习积极性;充分发挥学生的主体功能,提升他们的自主学习能力,从而更好地培养学生的创新精神和实践操
【机 构】
：
贵州省安顺市西秀区虹轴学校,贵州 安顺,561000
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
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2017年50期
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