新课改背景下合作学习在初中生物教学中的应用

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合作学习模式是将小组作为基本单位实施教学活动,充分发挥出学生的主体性,促使大家在相互协作中解决问题,提升团队意识和合作能力。当前,新课程改革十分重视学生的全面发展,也倡导教师在教学中要重视对学生自主、合作、探究能力的培养和强化。合作学习模式正好能给教学改革带来新的思路,为此初中生物教学需基于该模式推进教学改革,提升学生综合素质。
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