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数学是初、高中学习阶段的一门重要学科，许多学生初中阶段数学成绩优秀，进入高中阶段后成绩滑坡严重．本文对此进行原因分析，提出了解决的对策．
高中生数学成绩分化的原因与对策初探
【摘 要】
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数学是初、高中学习阶段的一门重要学科，许多学生初中阶段数学成绩优秀，进入高中阶段后成绩滑坡严重．本文对此进行原因分析，提出了解决的对策．
【机 构】
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河北省藁城市第七中学
【出 处】
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新农民：上半月
【发表日期】
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2009年3期
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