“大话四合”化四和——六年级主题研究课的实践探索

来源 :北京教育(普教) | 被引量 : 0次 | 上传用户:eric73384
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主题的提出学校主题研究课强调学生自主提出问题、自主研究问题,如何引导学生选择一个恰切的、有研究价值的主题就显得尤为重要。首先,充分发挥学生的主观能动性,让学生自由选题。然后组织学生把题目汇总整理,主要分为天文、美食、动漫、校园、北京文化等几类。最后,经过师生的研究讨论,共 Thematic Propositions The School Subject Studies class emphasizes that it is especially important for students to ask questions autonomously and independently to study questions and how to guide students to choose appropriate and researching topics. First of all, give full play to students’ subjective initiative, so that students are free to choose the topic. Then organize the students to summarize the topics, divided into astronomy, food, animation, campus, Beijing culture and several other categories. Finally, after discussion of teachers and students, a total of
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