【摘 要】
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历史学科文艺气息较为浓厚,且该学科又是一门十分普通的学科,为了让学生更好的理解历史人物与历史事件,很多教师应用图片辅助教学取得了预期的教学效果。现如今教学媒体逐步发展,优化了教学方式,使得历史图片更好的被应用于教学中。基于此,接下来笔者从图片在初中历史教学中的应用意义着手探讨了图片在初中历史教学中的应用策略,供广大教师参考。
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历史学科文艺气息较为浓厚,且该学科又是一门十分普通的学科,为了让学生更好的理解历史人物与历史事件,很多教师应用图片辅助教学取得了预期的教学效果。现如今教学媒体逐步发展,优化了教学方式,使得历史图片更好的被应用于教学中。基于此,接下来笔者从图片在初中历史教学中的应用意义着手探讨了图片在初中历史教学中的应用策略,供广大教师参考。
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