核心素养下小学语文低年级绘本阅读教学

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现如今,随着我国新课改不断的向前发展,在小学阶段的语文学科教学中,也一定要适应当前提出的一些全新的教学方面的要求,从而实施更加有效的教学策略,从而提升学生们的核心素养。在教学中加入绘本阅读,可以让学生们通过图画以及文字的方式,来得到更加积极的引导,与原本的文字教学相比,这样的教学要更加的新颖,也更富有一定的趣味性,在可以有效的激发出低年级阶段的学生对于学习的动力,让学生可以更加积极的进行绘本的阅读,继而使其学习的整体质量得到提升。
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