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教育心理学双语教学在提升高校教学质量中起着重要作用，本研究分析了教育心理学双语教学中存在的问题，并提出了有针对性的解决对策。
教育心理学双语教学中的问题及对策
【摘 要】
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教育心理学双语教学在提升高校教学质量中起着重要作用，本研究分析了教育心理学双语教学中存在的问题，并提出了有针对性的解决对策。
【机 构】
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河南大学教育科学学院
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2016年6期
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