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人的全面发展始终是教育追求的理想,新课改强调思想政治课程标准必须从“知识技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三个方面确定应该达到的目标。只有坚持全面发展的观点,才能实现“发展”这个概念的真正内涵,从而实现“教育”的真正内涵,作为政治课堂教学,理应实现过程与结果、知识能力与觉悟的均衡,