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以培养学生职业行动能力为目标,对数控技术专业"机械制图与识图"模块进行研究,通过对传统教学、学生未来职业活动和高职学生特点进行深入分析,根据职业活动和学生实际,将传统课程体系进行整合和优化,设置学习情境和工作任务,在完成任务中实施行动导向型教学模式,提高教学效果。
基于“行动导向”的“机械制图与识图”教学研究与实践
【摘 要】
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以培养学生职业行动能力为目标,对数控技术专业"机械制图与识图"模块进行研究,通过对传统教学、学生未来职业活动和高职学生特点进行深入分析,根据职业活动和学生实际,将传统
【机 构】
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齐齐哈尔高等师范专科学校
【出 处】
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哈尔滨职业技术学院学报
【发表日期】
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2015年01期
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