论文部分内容阅读
木兰陂,位于莆田市区西南5公里的木兰山下。是全国重点文物保护单位,是世界灌溉工程遗产。它处于木兰山脚下,横跨木兰溪两岸,近百米长。历经900多年的风雨洗礼,是中国现存最完整的古代灌溉工程之一,也是全国五大古碑之一,被列为全国重点文物保护单位。现在走在陂上,放眼两岸,四周郁乎苍苍,青翠欲滴。
木兰陂——一个有故事的水利工程
【摘 要】
：
木兰陂,位于莆田市区西南5公里的木兰山下。是全国重点文物保护单位,是世界灌溉工程遗产。它处于木兰山脚下,横跨木兰溪两岸,近百米长。历经900多年的风雨洗礼,是中国现存最完整的古代灌溉工程之一,也是全国五大古碑之一,被列为全国重点文物保护单位。现在走在陂上,放眼两岸,四周郁乎苍苍,青翠欲滴。
【机 构】
：
莆田五中
【出 处】
：
中学历史教学参考
【发表日期】
：
2021年12期
【基金项目】
：
莆田五中师生关于福建省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题“唯物史观与爱国主义教育教学融合实践研究”(课题立项批准号:2020XB1381)的结题研究成果。
其他文献
根据新课程改革标准,教育部要求学校积极加强培养学生的数学独立思考能力,让学生掌握数学的思维,在以后的生活中能够熟练运用这一能力解决其他实际相关的难题。为了有效培养学生的这一能力,本文将从以下三个方向进行大致分析,以供参考。
农村公路工程质量监督应当遵循科学、客观、公开、公平、公正的原则,农村道路工程建设部门应当依法对道路工程质量负责,接受和配合运输部门及其相关的质量监督员的监督检查。但是,施工中出现的工程质量通病等满足不了技术标准、建设单位的要求。因此,要提高工程质量,需按合同规定在技术上、管理上给予帮助,对施工过程的质量控制,是工程项目质量管理的核心。为加强农村公路工程质量监督,保证公路工程质量,满足公路工程施工质量的要求,贯彻“百年大计,预防为主”和“质量第一”的方针,在施工中应该把施工质量管理放在第一位。现根据农村公路
市政工程不再满足于其功能性与实用性、文化性与审美性的发展。在城市当中大部分的观光休闲活动空间当中都在辅助项目之上,如步行街、人行道、休闲的广场等等。在近年以来,城市的建设也在不断发展,人们的审美观念都发生其重大的变化。这就要求施工的人员与设计的人员加强对于附属工程的施工、设计与质量的控制,使城市居民的美观、顺畅活动的地方。
伴随着我国社会经济的飞速发展,带动着我国城市化建设的脚步逐渐加快,使人们的生活质量得到了提升,但是在这同时也使我国的生态环境受到极为严重地影响。人们在重视经济发展的过程中,忽视了对生态环境的保护,导致现阶段我国的生态环境受到极大的破坏。在这其中,水污染问题是最为严重的问题,然而充分的运用水污染处理技术以及再生利用技术可以将其问题进行有效地解决,从而使我国的生态环境得到有效地改善。
“如何用好教科书插图”是当前一线历史教师亟待解决的重任。这里提到“用”侧重于“选用”与“使用”,强化“插图”的直观性与有效性,使历史课堂达到“知其然知其所以然”的效果[1]。然而,部分教师并未认识到解读“插图”的价值与意义,也有部分教师未曾全面性地了解教科书插图,陷入“胡子眉毛一起抓”的尴尬境地,直接影响历史课堂的质量与效率,也影响学生对历史知识理解的深度与广度[2]。
小组合作学习是以异质学习小组作为基本的学习形式,组织学生在团队成员的互助下激发动力,进而展开自主探究的一种学习方法。在高中历史教学中,教师要鼓励学生围绕某些具有争议性的议题,发表自己的看法,尝试交换见解,从而起到合作学习、共同提高的作用。要注意的是,学生在小组合作探究的时候常常因为找不到探究问题而陷入僵局,不知道从何处入手思考。
随着教学的不断整改,教师在进行教学过程中应该着重培养学生的各方面能力,提问能力就是其中十分重要的一个方面。教师在教学的过程中,应该让学生勇于提出自己的想法。这样才能够让学生在学习过程中和教师不断互动,提高学生学习的效率,也能够提高课堂的质量。本文结合目前小学数学教学中存在的一些问题提出了建议,希望对优化学生的提问流程起到帮助作用。
木兰陂位于莆田市城厢区木兰村,建成于公元1083年,是中国现存最完整的古代灌溉工程之一,1988年被列为全国重点文物保护单位。900多年来,木兰陂为莆田人民“化害兴利”起到巨大作用。笔者认为木兰陂除了水利价值之外,还有巨大人文教育价值。首先,木兰陂是一处爱国主义教育基地。
数学空间想象能力指的是对抽象客观事物的空间形式进行观察和分析的能力,这种能力是对逻辑、几何、技能和经验加以融合。对初中数学来说,这既是重要的教学内容,也是能够对学生的智力进行开发的重要因素。随着如今新课程对学生素质教育和能力培养的一再强调,作为培育学生的教师,需要在实际的教学过程中加强对学生空间想象能力的培养力度,做到在强化学生观察能力的同时,实现学生数学学习能力和思维能力等综合能力的提升。
主动弯曲网壳结构的成形方式极为特殊,其初始形态为由剪式铰连接的双向通长平面网格,通过对平面网格的弯曲实现结构曲面造型.由于剪式铰允许发生平面内转动,因此结构可通过四边形网格角度的变化来适应自身形态的变化.主动弯曲网壳结构最早由德国著名工程师Frei Otto于上世纪六十年代提出,但由于找形复杂、施工困难等因素,全球仅有约10座建筑采用了该结构形式.进入新世纪以来,随着计算技术、施工技术和材料技术的发展,主动弯曲网壳结构重新获得了学术界的关注并得到了新的工程应用.本文首先回顾了历史上的主动弯曲网壳建筑,然后