珠算加法(满五加)教学建议

来源 :云南教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liangdd1984
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
六年制小学数学第四册第58页例5至例吕讲解“满五的”加法的各种情况,这一部分内容是珠算教学的一个难备现就个人的实践认识,提出如下教学建议。一、作好课前准备.减缓教学坡度1过好置换关。珠算“满五加”实质上是用了五进制。当两数和满五时,在算盘上置换为一个上珠。因 Example 5 to Example Lv Explain various situations of the “Full Five” addition. This part is a refresher of abacus teaching and is based on personal practice. The following teaching suggestions are made. First, make preparations before class. Slow teaching gradient 1 good replacement. Abacus “full five plus” is essentially a pentadecimal. When both numbers and full five, in the abacus on the replacement of a bead. because
其他文献
为了缩小我国与经济发达国家的经济差距,依靠发展高新技术产业拉动经济迅速增长已成为人们共识。但如何发展高新技术产业面临着许多问题,其中融资问题是亟待解决的问题之一
一、设立资金管理中心是企业集团生存发展的客观需求当前企业尤其是企业集团经营的显著特点是由商品经营向资本经营发展。所谓资本经营,就是把企业所拥有的一切有形无形的存量
构篇,指文章的布局谋篇,也就是对写作材料所作的组织和安排。记叙文的构篇方式多种多样,常见的有下列几种。一、顺叙构篇顺叙构篇是按照事情发展的顺序进行叙述。文中叙述的每一
“两、三步计算的应用题”一小节共5个例题,从数量关系的特点看,可分为三组(例1、例2,例3,例4,例5)0生活及生产中的数量常常是受两个条件限制的。如例1,我们从其中的任何一个条件出发
运用变序式教学上好高年级语文课山西马毅润每册教材都按从头到尾的顺序,每篇课文都按开头、中间、结尾的顺序讲读或指导阅读,固然也能完成教学任务,但是这样教学,学生处于被动地
2009年8月17日下午,亳州市人民政府和安徽省政府新闻办公室在合肥古井假日酒店召开2009年国际(亳州)中医药博览会暨第25届全国(亳州)中药材交易会(以下简称2009年药博会)新闻
雕塑作为城市环境的构成要素,有其特有的特点,本文从城市雕塑的作用、种类谈起,分析了现今城市雕塑规划普遍存在的一些问题,然后从确定城市雕塑的系列主题、城市雕塑规划控制
固定资产是企业从事生产经营活动所必不可少的物质条件 ,目前在其管理上还存在着许多问题 ,这不仅影响企业的正常生产经营活动 ,而且也影响会计信息提供的真实性 ,因此 ,为优
阅读教学过程是由多个环节组合而成的,各个环节既彼此独立,又相互连接,从而构成一个层层深入、循环提高的动态结构系统。如果说课文阅读教学中的初始行为目标是为了激发学生的学
随着工农业生产发展和国防建设的需要,科学技术越来越多地向数学提出大量数值计算的问题。在用数值表示一个量以及进行有关这些数值的计算时,所用的数据和方法,有时可得到准