高校公共计算机课程“1+X”模式教学体系改革和探索——以呼伦贝尔学院为例

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当今社会在不断发展和进步,计算机的使用已经成为当代大学生必须掌握的一项技能。为更好地培养应用型人才,全面提高大学生的计算机应用水平,大学计算机应用基础课程体系势必进行改革。本文论述了呼伦贝尔学院计算机应用基础课程从调整教学内容、建设课程资源、开展混合式教学模式开展以及完善考核体系的具体改革和探索的过程。
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