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指出了工科概率统计教学中长期存在而又被忽视的一个问题,即学生的统计计算能力有余而对于统计思想、统计方法的理解与使用不足.并尝试着提出了注重统计思想的现代统计教学方法.
注重统计思想的现代工科概率统计教学方法
【摘 要】
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指出了工科概率统计教学中长期存在而又被忽视的一个问题,即学生的统计计算能力有余而对于统计思想、统计方法的理解与使用不足.并尝试着提出了注重统计思想的现代统计教学方
【机 构】
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华东理工大学,东华大学
【出 处】
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大学数学
【发表日期】
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2004年2期
【基金项目】
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华东理工大学校科研和教改项目
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