关于高职数学教学中数学建模的有效运用分析

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:shenloa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学在高职院校中是学生需要学习的一门重要基础性课程,它对培养高职学生的逻辑思维、空间想象以及计算能力等具有十分重要的作用,因此,在高职的教学中,教师可以在数学目标的设计方面增加对学生能力的培养,从而使得学生能够有效地提升自身的综合能力,在这个过程中,数学建模能够对高职学生的综合能力培养带来良好的途径,教师在高职数学的实践教学中可以充分地结合数学建模的要求,而积极开展数学知识以及思维的教学.本文从数学建模的技术开始分析,然后讨论数学建模在数学教学中所带来的重要意义,最后提出数学建模在高职数学中应用的对策.
其他文献
给定一个无向图G=(V, E;w;s,t),其中s,t是两个固定顶点,w(:)E→R+是边的长度函数。最短路是指所有路中长度最小者。次短路是指长度比最短路严格大的所有路中的最小者。严格第三短路
巨灾风险一般是指可能给人类社会造成巨大经济损失和严重人员伤亡的风险,通常包括地震、洪水、热带气旋等破坏力强大的自然灾害现象。巨灾发生的次数虽然很少,但是一旦发生必将
并行和分布式系统中,多台机器的集成有了越来越多的实际应用。本文用网络计算系统(网格、P2P、云计算等)作为分布式系统中计算资源(磁盘空间、处理器等)调度的典例。网络计算系统
在本论文中,首先研究了时标上的带有无穷时滞的Nicholson型系统,  {x△1(t)=-α1(t)x1(t)+β1(t)x2(t)+m∑j=1c1j(t)∫0-∞kj(s)x1(t+s)△se-γ1j(t)∫0-∞kj(s)x1(t+s)△sx
Hopfπ-余代数是V.G.Turaev在研究三维流形及上链环上主π-丛的Henings-like与Kuperberg-like不变量的基础上引进的一类代数结构,是Hopf代数的一个推广,其中π为一离散群.A.Vie
在众多的统计理论和实际应用研究中,人们通常假设回归模型中的解释变量和响应变量都是可以直接观测的,但在实际问题中由于数据收集者本身的能力和水平的参差致使所收集得到的数
2008年Tetsuo Moriya证明了:当p,q是两个不同的本原字时,若lg(p)=lg(q),则对任意的n,m≥1且(n,m)≠(1,1)都有pnqm是本原字.在本论文第二章中,我们证明了:  (1)若lg(q)|lg(p)且lg(p
本文研究了非线性Choquard方程-△u+W(x)u=∫RN A(x,y)|u(y)|p/|x-y|μ-dy|u|p-2u+g(x),其中N≥3,0<μ<N,2-μ/N<p<2N-μ,且函数W(x),V(x),A(x,y)分别满足一定的条件.本文讨论了两种情
在计算机视觉领域中,自标定方法是摄像机标定的常用方法。该方法选取的标定物一般是基于空间直线的几何关系来形成对摄像机内参数的约束,对于二次曲线作为标定模板还是比较新颖
在信源编码理论中,具有定长消息串-变长码字的信源码比具有变长的消息-一长码字的信源码研究地更为广泛.众所周知,Huffman码是最优的B-V码(B代表定长消息,V代表变长码字),有