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让思维的翅膀飞得更远——浅谈如何释放学生数学学习的空间
让思维的翅膀飞得更远——浅谈如何释放学生数学学习的空间
来源 :小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunny_cui
【摘 要】
:
学生是有生命的个性发展的主体,新课标强调学生主动参与,尊重并发挥学生主体地位,我觉得释放学生数学学习空间就非常重要了.学生是教育活动的思维主体,要给学生足够的空间,让
【作 者】
:
尤芳
【机 构】
:
江苏宿迁市宿城区高等师范学校附属小学
【出 处】
:
小学教学研究
【发表日期】
:
2012年12期
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学生是有生命的个性发展的主体,新课标强调学生主动参与,尊重并发挥学生主体地位,我觉得释放学生数学学习空间就非常重要了.学生是教育活动的思维主体,要给学生足够的空间,让学生的思考力能够在磨炼中成长.我们可以从以下几方面来释放学生的数学学习空间.
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