以“看”之匙,开启单元整体教学之门——以译林版英语四年级上册Unit 5 Our new home为例

来源 :小学教学研究(教学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:billdyj
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单元整体教学就是将英语学科教学内容以单元为基本单位进行教学,围绕单元主题语境对教学内容进行整体规划.本文结合译林版英语四年级上册Unit 5 Our new home案例,以单元整体教学设计为突破口,从看(viewing)的这一语言技能进行实践研究,探讨英语单元整体教学设计的有效策略.
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认识方程的核心在于认识其中内在的“等价关系”模型.方程的历史演变经历了文辞式方程、缩写式方程、符号式方程三个时期.在教学中,教师可以由方程外在描述性的定义出发,让学生感悟概念的意义,感悟方程的模型思想.
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教学数学计算要追本溯源,厘清数学计算前后知识的联系,从数学计算知识的广度和深度上思考教学,建构计算知识的框架.在除数是两位数的除法教学中,教师要重点让学生学会笔算除法的计算方法,理解笔算除法的算理.
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