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思维导图是新型的教学表征工具,将思维导图运用到初中英语教学中是十分必要的。在以新课程理念的背景下本文在已有基础上对现有传统教学进行改进。从词汇、阅读、写作三个方面分别介绍了运用思维导图进行教学的有效性和针对性,进而提高初中生英语学习能力。
思维导图模式下的初中英语教学
【摘 要】
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思维导图是新型的教学表征工具,将思维导图运用到初中英语教学中是十分必要的。在以新课程理念的背景下本文在已有基础上对现有传统教学进行改进。从词汇、阅读、写作三个方
【机 构】
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长春师范大学外语学院
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2018年48期
【基金项目】
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长春师范大学研究生创新计划项目,项目编号:cscxy2018031
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