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人社部日前公布《中华人民共和国职业分类大典(2015年版)》颁布以来的第四批新职业,二手车经纪人、服务机器人应用技术员、食品安全管理师、集成电路工程技术人员、易货师、碳排放管理员、管廊运维员等18个新职业位列其中。新职业的发布,对促进就业创业、引领职业教育培训改革、推动产业发展等具有重要意义。
新职业 大舞台
【摘 要】
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人社部日前公布《中华人民共和国职业分类大典(2015年版)》颁布以来的第四批新职业,二手车经纪人、服务机器人应用技术员、食品安全管理师、集成电路工程技术人员、易货师、碳排放管理员、管廊运维员等18个新职业位列其中。新职业的发布,对促进就业创业、引领职业教育培训改革、推动产业发展等具有重要意义。
【出 处】
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时代风采
【发表日期】
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2021年7期
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学前教育专业的教学与其他专业的教学不同,它所培养的学生将来从事的是幼儿教育工作。所以,在学前教育专业英语教学中,英语教师不仅要传授给学生理论知识,更重要的是要结合专业特征设定教学方案,多开展与幼儿教育相关的教学活动,培养学生作为一名幼儿教师的职业能力,让学生为未来的学前教育工作做准备,在学习知识的过程中储备教学资源,尝试教师角色。本文作者就从事学前教育专业英语教学以来,如何结合专业特征,围绕教材,因材施教,因专业施教,引领学生参与、表现和创造。
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借鉴现有供粤港澳大湾区“菜篮子”基地模式的具体方法与成功经验,对钦州市供粤港澳农产品现状进行分析,针对钦州搭建粤港澳大湾区“菜篮子”基地面临的问题,建议构建多重体系,增加跨区域农业合作交流,推进钦州市“菜篮子”基地建设。
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