【摘 要】
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人物：谢静（环境学院2008级本科生、 公管学院2013级硕士研究生） 时间：2012年8月至2013年6月 足迹：恩施州来凤县来凤高级中学 “支教到底是不是我想的那样？适合我吗？我是否具备那样的能力？”支西之前，谢静忐忑不安，心里直打鼓。于是，她问了参加支西的学长王正阳一大堆问题。 王正阳耐心地解答谢静的疑问，还把可能遇到的情况提前向她作了介绍。谢静回忆说：“当时他给我打过‘预防针’，
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人物：谢静（环境学院2008级本科生、
公管学院2013级硕士研究生）
时间：2012年8月至2013年6月
足迹：恩施州来凤县来凤高级中学
“支教到底是不是我想的那样？适合我吗？我是否具备那样的能力？”支西之前，谢静忐忑不安，心里直打鼓。于是，她问了参加支西的学长王正阳一大堆问题。
王正阳耐心地解答谢静的疑问，还把可能遇到的情况提前向她作了介绍。谢静回忆说：“当时他给我打过‘预防针’，提醒我要注意每个学生的学习能力不同，后来我还真遇到了类似的情况。”支教过程中，谢静发现班上有一位女生，宁愿不吃饭也要待在教室里学习，但是成绩一直上不去。为了帮这位女生提高成绩，谢静定期找她聊天，鼓励她，还教她掌握记忆曲线，帮忙制订学习计划。在谢静的帮助下，那位女生在一次数学考试中考了全班最高分。看着她兴奋的样子，谢静觉得很有成就感。
谢静去支教前，王正阳还特意给她一些“温馨提示”，教她如何与当地老师打成一片。王正阳说：“那里是小县城，或许没有学历比你们更高的老师了。将心比心，如果你的宿舍里入住了一群学历比你高的学生，天天目中无人，你心里肯定会不舒服吧。”在他的提醒下，谢静和当地老师相处得十分融洽，还交了一位好朋友。
谢静说，如果学弟学妹想要咨询支教的事情，她很乐意帮忙解答，“我希望能影响更多的人，把这个接力棒传递下去。”
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